Kurzbeschreibung

Mit der Frage „Wo wächst die Schokolade?“ und einem „echten“ Schokoladenbaum als Aufhänger dürfen die Kinder der Kakaobohne und ihrem Weg bis zur fertigen Schokolade nachspüren. Ergänzt wird das Projekt von einer Tonbildreihe über einen Jungen aus Ghana, der über seinen Schulalltag erzählt, sowie von Anschauungsmaterial (Kakaoschoten, –bohnen etc.) und Fotos. In einer Bodenarbeit mit Kett-Tüchern und an kindgerechten Stationen vertiefen wir das erworbene Wissen, um mit der Frage zu enden: „Wer verdient an der Schokolade, und wie viel“?

Hier ein paar Impressionen in einem kurzen Video

Kurzbeschreibung

Im „Ball-Workshop“ erarbeiten die SchülerInnen ausgehend von einem kurzen Film über die Ballproduktion in Sialkot/Pakistan den Unterschied zwischen guten und fairen Arbeitsbedingungen und ausbeuterischen Arbeitsverhältnissen. An verschiedenen Lernstationen können die Kinder ihr Wissen vertiefen und sich selbst als FußballnäherInnen ausprobieren. Schließlich überlegen wir gemeinsam, wie in Pakistan nicht nur die Bälle, sondern auch die Arbeitsbedingungen zu einer „runden Sache“ werden können, was der Faire Handel damit zu tun hat, und was jeder selbst dazu beitragen kann.

Hier ein paar Impressionen in einem kurzen Video

Kurzbeschreibung

Kobalt ist als wichtiger Rohstoff für alle Zukunftstechnologien weltweit sehr gefragt. Abgebaut wird das Erz v.a. in der Demokratischen Republik Kongo. Die Arbeitsbedingungen im dortigen Bergbau sind aber extrem problematisch, die Lieferketten kaum zu kontrollieren.

Im Workshop schlüpfen die SchülerInnen in die Rolle verschiedener Akteure: Als einfacher Schürfer, als Betreiber der Minen und Händler bis zum Staatssekretär im Kongo und Mitarbeitern von Amnesty International vertreten sie in einer gespielten Anhörung ihre Positionen. Dabei wird das komplexe Zusammenspiel zwischen den unterschiedlichen Interessen verschiedener Staaten, Wirtschaftsunternehmen, Verbrauchern und Arbeitern deutlich und wir stellen fest: Die Schuldfrage ist beim sogenannten Ressourcenfluch nicht einfach zu beantworten, genauso wenig wie die Frage „Wer soll/kann was, wie und bis wann verändern und warum?“

Kurzbeschreibung

Dieser Workshop findet bei uns im Weltladen statt und eignet sich für kleinere Schüler- oder Erwachsenengruppen (größere Gruppen ab 15 Personen müssen aus Platzgründen aufgeteilt werden). An verschiedenen Stationen erfahren die Teilnehmer in knapp 45 min etwas über die Weltladenbewegung, deren Hintergründe und Ziele sowie die Produkte und unsere Produzenten.

Kosten: keine